Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos
De Rafaelrobles
CONTENIDOS
Bloque 1. Contenidos comunes
Exposición de opiniones y juicios propios con argumentos razonados y capacidad para aceptar las opiniones de los otros.
Reglas de comportamiento en el aula
Criterios de corrección de los trabajos en equipo
Criterios de corrección de la presentación oral
Encuesta de valoración del profesor
El diálogo.
García Moriyón, Félix, "CAPÍTULO V: Evaluación y calificación del rendimiento educativo", Pregunto, dialogo, aprendo. Cómo hacer filosofía en el aula, Madrid, De La Torre, 2006, pp. 195-260
Preparación y realización de debates sobre aspectos relevantes de la realidad.
Criterios de corrección de la participación en los debates
Análisis comparativo y evaluación crítica de informaciones proporcionadas por los medios de comunicación sobre un mismo hecho o cuestión de actualidad. Hechos y opiniones.
Bloque 2. Persona y sociedad.
Autonomía personal y relaciones interpersonales.
Modelos socioculturales y autoestima, gestión de las emociones, desarrollo de factores de protección frente a las enfermedades, las adicciones y el consumismo.
El carácter social del ser humano: persona y sociedad.
La familia en el marco de la Constitución Española.
El desarrollo de actitudes no violentas en la convivencia diaria.
La noción de ciudadanía.
Los criterios jurídicos de adquisición de la nacionalidad española.
Los valores fundamentales de la Constitución Española: sus símbolos.
Ficha: Los valores. Por Educación sin fronteras.
Derechos civiles, políticos, económicos y sociales.
Ficha: Respeto a los demás. Por Educación sin fronteras.
Ficha: Educar la tolerancia. Por Educación sin fronteras.
Vídeos: Maras. Pandillas violentas 1 2 3 4 5 6
Tres niños y una adolescente denuncian una agresión racista
Humor: ¡Corre!
Vídeo: Una historia sobre bullying
La justicia.
Vídeo: Los niños maltratadores
Web: Gitanos con estudios, gitanos con futuro
Web: Sindromedown.net
La equidad y la solidaridad.
Cirrosis Vídeos: Dignidad humana, Alcohólico, Tetrapléjico, Dependencia
Vídeo: Empatía
Vídeo: Todos los seres humanos nacemos libres e iguales en dignidad y derechos
Vídeo: Los Simpsons y el merchandising
Artículo: Habemus Gatacca por Enrique Dans.
El cuidado de las personas dependientes.
Artículo: El parado típico levantino: ex albañil y con BMW en la puerta de su piso hipotecado
Vídeo: Reinserción de delincuentes
Vídeo: Publicidad consecuencias de drogas
Vídeo: Lo que las tabacaleras NO quieren que sepas
Lo que usted se mete en el cuerpo cuando fuma
Drogándose con ketamina, mescalito, cocaína, porros y tripis
Imagen gráfica: Drogas
Ayuda a compañeros o personas en situación desfavorecida.
Corto: Capicúa
Mira también el documental Las alas de la vida (año 2006, 90 minutos) que trata sobre la lucha por la vida de un enfermo terminal.
Fotografías: Pabellón psiquiátrico de niños. Por T. Fadek.
Dignidad de la persona, igualdad en libertad y diversidad
Vídeo: La mujer más bella del mundo
Vídeo: 90 días con SIDA
Vídeo: Perro solidario
Vídeo: Agua
Humor: Protocolo de actuación en caso de accidente laboral
Artículo: Ricard Garcia: "Si voy al banco y veo que tengo dos millones, los doy"
Artículo: Los muertos fueron arrojados al mar El mundo, 21 de agosto de 2009.
Crítica gráfica: Haití
La participación en el centro educativo.
Ficha: Violencia escolar. Por Educación sin fronteras
Bloque 3. Deberes y derechos ciudadanos.
Declaración Universal de los Derechos Humanos y otros pactos y convenios internacionales asociados, como el Convenio Internacional de Derechos Civiles y Políticos de Naciones Unidas y el Convenio Europeo de Derechos y Libertades.
Vídeo: Viñetas sobre derechos humanos
Consejo General del Poder Judicial
Tribunales Superiores de Justicia
Corte Internacional de Justicia
La protección de los derechos humanos frente a sus violaciones.
Documental presentado en los juicios de Nuremberg
Artículo: Yo maté a miles de personas ABC, 16/2/2009.
Artículo: Un hombre encierra a su hija durante un año y la tortura hasta la muerte El mundo, 8/9/2009.
Vídeo: pelea 23 enero 2011 Hotel Vincci Granada Ópera 4
Los Tribunales Internacionales.
La extensión de los derechos humanos: un reto del mundo actual.
Igualdad de derechos y diversidad.
Respeto y valoración crítica de las opciones personales de los ciudadanos con respeto a los límites impuestos por la legislación.
Libertad de expresión Comic de UNESCO
Texto: A diferencia tanto de las teocracias como de los Estados totalitarios, la democracia no pretende ser un Estado virtuoso, no define el bien soberano ni obliga a todos los ciudadanos a aspirar a él (...) cada quien es libre de definir y de buscar el bien a su manera. La democracia es el régimen que hace posible esta búsqueda libre. (Todorov, La experiencia totalitaria, Barceloan, Galaxia Gutenberg, p. 259)
La conquista de los derechos de las mujeres y su situación en el mundo actual. Los derechos laborales y la conciliación entre la vida laboral y familiar.
Los deberes hacia la naturaleza y el medio ambiente. Gestión de desechos y consumo eficiente. Preservación de nuestro patrimonio natural.
La contaminación acústica.
Bienes comunes y servicios públicos.
Vídeo: Detienen al participante de un programa televisivo por malos tratos
Una plaza escolar cuesta 4.576 euros al año, una cesárea 3.028 y un contenedor de basura 700
Presentación: Ciudadanía y democracia
Vídeo: Comprar, tirar, comprar
Videojuego: Consumópolis
Artículo: Comer mal es peor que fumar El país, 10 de agosto de 2009
Los impuestos y la contribución de los ciudadanos al sostenimiento de los servicios de interés general.
El Estado del Bienestar.
Nociones básicas sobre el sistema de la Seguridad Social y el sistema español de pensiones.
Bloque 4. Las sociedades democráticas del siglo XXI.
El Estado de Derecho: su funcionamiento.
El modelo político español: la Constitución Española y el Estado de las Autonomías.
La política como servicio a la ciudadanía: la responsabilidad pública. El deber de transparencia en la gestión pública.
Las sociedades democráticas como sociedades plurales y abiertas.
Las democracias representativas.
El Parlamento.
La participación de los ciudadanos.
Las elecciones.
La opinión pública.
Diversidad social y cultural.
Convivencia de culturas distintas en una sociedad plural dentro del marco constitucional.
Vídeo: 7 mil millones de personas
Presentación: Esperanza de vida Realizada por gapminder.org. Guía del profesor
Noticia: Cuarto asalto de inmigrantes a la valla de Melilla en tan sólo una semana "El mundo", 2/11/2008
Vídeo El hambre silenciada De "Acción contra el hambre".
Gráfico: Minutos de trabajo necesarios para comprar una hamburguesa "Big Mac"
La dimensión económica de la sociedad humana.
Libertad política y libertad económica.
El papel de la iniciativa económica privada en la generación de la riqueza y el fomento del espíritu emprendedor.
Las ONG y la Sociedad Civil.
Consumo racional y responsable.
Reconocimiento de los derechos y deberes de los consumidores.
Estructura y funciones de la protección civil.
Prevención y gestión de los desastres naturales y provocados.
La circulación vial y la responsabilidad ciudadana.
Accidentes de circulación: causas y consecuencias.
Bloque 5. Ciudadanía en un mundo global.
Los conflictos en el mundo actual: terrorismo, estados fallidos fanatismo religioso Derecho internacional humanitario.
Objetivos de desarrollo del milenio
Las ciudades más peligrosas del mundo.
Ficha: Violencia/Conflicto/Guerra. Por Educación sin fronteras
Artículo: Los Convenios de Ginebra: 60 años protegiendo a los civiles en los conflictos "El mundo" 12/8/2009
La lucha contra el subdesarrollo y acciones para lograr un mundo más próspero y más justo.
Organización Mundial del Comercio.
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
Globalización e interdependencia: El uso de las tecnologías de la información y la comunicación, nuevas formas de relación y ocio.
Vídeo: Comprar, tirar, comprar
Vídeo: Historia de las cosas
Humor gráfico: ¿Está el sistema financiero? ...Que salga ...¡Se va a enterar. Forges, "El país" 11/11/2008
Artículo: De la paz a la guerra en Irak "El país", 5/12/2008. El soldado boliviano Rodríguez cruzó 10 países en cinco meses para entrar en EE UU - Destinado en Bagdad desde junio, obtendrá la nacionalidad en 2009.
Fichas: Globalización. Por Educación sin fronteras
Gráfica: Quien gana cuando aumenta la riqueza
Derecho a la privacidad y respeto a la propiedad intelectual.
Licencias Creative Commons
Uso de Torrents
Criterios de evaluación
Valorar la libertad y responsabilidad personales. Identificar y rechazar, a partir del análisis de hechos reales o figurados, situaciones de discriminación
Participar en la vida del centro y del entorno y practicar el diálogo
Rechazar la discriminación y toda violación de los Derechos Humanos. Utilizar diferentes fuentes de información y considerar las distintas posiciones y alternativas existentes en los debates que se planteen sobre problemas y situaciones de carácter local o global
Identificar los principios básicos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y su evolución, distinguir situaciones de violación de los mismos
Reconocer los principios democráticos y las instituciones fundamentales que establece la Constitución Española y los Estatutos de Autonomía y describir la organización, funciones y formas de elección de algunos órganos de gobierno municipales, autonómicos y estatales
Identificar los principales servicios públicos que deben garantizar las administraciones, reconocer la contribución de los ciudadanos en su mantenimiento y mostrar, ante situaciones de la vida cotidiana, actitudes cívicas relativas al cuidado de la salud, el entorno, la seguridad vial, la protección civil y el consumo responsable
Conocer y valorar el impacto de las nuevas tecnologías (derecho a la privacidad y respeto a la propiedad intelectual), la globalización, o algunos de los rasgos de nuestras sociedades actuales (pluralidad cultural, sociedad del conocimiento, etc.) en nuestra convivencia cívica
Reconocer la existencia de conflictos y sus principales causas. Valorar la importancia del Derecho Internacional Humanitario para paliar las consecuencias de los conflictos
Bibliografía
Manual de Akal de EpC (no aprobado por el Ministerio de Educación). Primera parte. Segunda parte.
Proyecto Atlántida (2005) TICs y educación para la ciudadanía
Exámenes
Examen de diciembre de 2011. Opción A Opción BExplicación de los criterios de corrección de los dilemas morales
Legislación
Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre
Resolución de 22/03/2012, de la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación, por la que se regula la evaluación de diagnóstico de las competencias básicas en 4º curso de Educación Primaria y 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria correspondiente al año académico 2011-2012. 2012/4915
Competencias
En en la evaluación de diagnóstico se evaluará, según la Resolución de 22/03/2012:
- Comprensión oral en lengua castellana.
- Comprensión lectora en lengua castellana.
- Expresión escrita en lengua castellana.
- Comprensión lectora en lengua extranjera (inglés).
- Expresión escrita en lengua extranjera (inglés).
- Expresión oral en lengua extranjera (inglés).
- Se explorará, a través de cuestionarios, la percepción de la dirección del centro, del profesorado, del alumnado y de las familias sobre los procesos educativos.
INVESTIGACIÓN ÉTICA
En este apartado organizamos la investigación organizada por el equipo de García Moriyón.
Wiki: Haz lo que debas
